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Des élèves de l’ÉNB partagent une expérience d’échange inestimable avec des danseur·se·s de Washington, D.C.



En octobre, cinq Ă©lèves du Programme professionnel de ballet-Ă©tudes de l’ÉNB ont participĂ© Ă  un Ă©change avec quatre Ă©coles de danse de Washington, D.C. qui font partie du mouvement Beyond the Ballet Barre, dont le Washington Ballet, le Dance Institute of Washington, la Jones-Haywood Dance School et The St. James. Sept Ă©lèves de ces Ă©coles ont visitĂ© l’ÉNB au dĂ©but du mois. Pendant cinq jours, les Ă©lèves ont eu l’occasion incroyable d’explorer la danse dans un nouveau cadre et d’apprendre grâce Ă  diffĂ©rents styles d’enseignement. Ă€ l’extĂ©rieur des studios, les Ă©lèves ont acquis de nouvelles perspectives en s’immergeant dans les milieux de vie de leurs pair·e·s et en faisant l’expĂ©rience de la culture et des arts locaux des deux villes.

 

Les Ă©lèves de l’ÉNB ont pu suivre des cours au Washington Ballet auprès de Tammy Hurt, au Dance Institute of Washington auprès de Kahina Haynes, Ă  la Jones-Haywood Dance School auprès de Lauri Fitz-Pegado et Ă  la St. James auprès de Laveen Naidu. Ce faisant, les Ă©lèves ont eu la chance de rencontrer un groupe diversifiĂ© de danseur·se·s et de faire l’expĂ©rience du ballet dans un contexte principalement noir. Les Ă©lèves ont Ă©galement eu la chance d’assister Ă  une reprĂ©sentation du Washington Ballet chorĂ©graphiĂ©e par Silas Farley.

 

Les élèves ont séjourné chez les familles des danseur·se·s des institutions de la capitale américaine, ce qui leur a permis de s’immerger dans la culture afro-américaine et d’élargir leurs compétences culturelles. Pour en apprendre davantage, les élèves ont visité le Musée du patrimoine et de l’histoire afro-américains et ont fait des visites touristiques, notamment à la Maison-Blanche, au Washington Monument et ailleurs.

 

Ă€ Toronto, les Ă©lèves amĂ©ricains ont fait l’expĂ©rience du ballet dans un contexte de formation professionnelle en suivant des cours de danse et des cours thĂ©oriques et en sĂ©journant Ă  la rĂ©sidence du campus de l’ÉNB. Les Ă©lèves se sont adapté·e·s Ă  diffĂ©rents styles de pĂ©dagogie et d’enseignement en suivant des cours avec diffĂ©rents enseignants, y compris des cours de ballet avec les professeures invitĂ©es Lauri Fitz-Pegado et Dot Walker. De nombreux Ă©lèves se sont aussi essayé·e·s avec enthousiasme Ă  la salsa pour la première fois Ă  l’occasion d’un cours dirigĂ© par Gina Safadi.

 

En dehors des cours, les Ă©lèves ont assistĂ© Ă  une prĂ©sentation spĂ©ciale de Peggy Baker et ont visitĂ© le Centre Walter Carsen du Ballet national du Canada. Parmi les autres activitĂ©s organisĂ©es, on compte Ă©galement une visite du MusĂ©e des beaux-arts de l’Ontario et des visites touristiques du centre-ville de Toronto.

 

Cette initiative d’échange a Ă©tĂ© une occasion d’apprentissage inestimable pour les Ă©lèves : ils et elles ont grandi en tant que danseur·se·s et en tant qu’individus, crĂ©ant ainsi des liens enrichissants tant avec leurs pairs qu’au sein de la communautĂ© de la danse dans son ensemble.

 

 











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